Chapitre 4

Accords et désaccords

Nature et fonction, deux notions expliquées par les élèves de 6e E. 


 

Étape 1: l’accord du GS /GV :

L’auteur Nathalie Sarraute explique la règle de l’accord du sujet et du verbe et explique qu’il faut mettre -ent au verbe au pluriel. 

Elle ne veut pas « abîmer » les mots, c’est à dire faire des erreurs d’orthographe. 

Le mot orthographe signifie ortho (la norme) et graphe (écriture) donc la norme de l’écrit.

Elle personnifie les mots en les considérant comme des choses vivantes comme Orsenna. 

Elle explique aussi que le GN pluriel a un -s comme « les mots »mais il existe d’autres marques de pluriel comme par exemple « les journaux ».